DIRETORIA DE ENSINO SUL 2 

TRANSMISSÃO DE COMUNICADOS 

  

 

Comunicado DESU2: 543/2023  

Data de emissão: 12/09/2023 

Solicitado por: Dirigente Regional de Ensino 

Autorizado por: Dirigente Regional de Ensino. 

 

Assunto: Comunicado Externo Conjunto Subsecretaria/COPED – 2023 – Nº 201 

 

Senhores Diretores,  

 

Segue anexo o teor do Comunicado Externo Conjunto Subsecretaria/COPED – 2023 – Nº 201, para ciência e devidas providências. 

 

 

COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA/COPED – 2023 – N º 206 

 

 

São Paulo, 12 de setembro de 2023. 

 

 

 

 

1. Prova Paulista – 3º bimestre 

 

 

Prezados, 

 

 

A Prova Paulista acompanha o desenvolvimento do currículo, em todas as áreas, apoiando os professores na identificação mais precisa dos conteúdos que os estudantes aprenderam ao longo do 3º bimestre, pela aplicação de instrumentos padronizados de avaliação. 

 

A Prova é voltada aos estudantes do 5º ano do ensino fundamental até a 3ª série do ensino médio, e terá como referencial os conteúdos curriculares do Material Digital, que podem ser aferidos por itens de múltipla escolha. 

 

A Prova Paulista será realizada no aplicativo do Centro de Mídias da Educação de São Paulo – CMSP ou em sua versão web por meio do link https://cmspweb.ip.tv/. O estudante deve acessar o CMSP com seu login e senha habituais (da SED). Ao entrar na turma, basta clicar em “Prova Paulista”. 

 

Segue o cronograma de aplicação: 

 

 

Cronograma de aplicação da Prova Paulista do 3º bimestre: 

 

 

 

Data	Ano/Série de aplicação
18 e 19/09	5º EF e 1ª EM
20 e 21/09	2ª e 3ª EM
25 e 26/09	6º e 7º EF
27 e 28/09	8º e 9º EF
02 e 03/10 – repescagem	Se necessário, em todos os anos e séries.

 

Composição das provas por ano/série e dia de aplicação: 

 

Ano/série	Primeiro dia de aplicação	Segundo dia de aplicação
	Componentes	Componentes
5º EF	Língua Portuguesa Ciências	Matemática Geografia História
6º EF	Língua Portuguesa Língua Inglesa Ciências	Matemática Geografia História
7º EF	Língua Portuguesa Língua Inglesa Ciências	Matemática Geografia História
8º EF	Língua Portuguesa Língua Inglesa Ciências	Matemática Geografia História
9º EF	Língua Portuguesa Língua Inglesa Ciências	Matemática Geografia História
1ª EM	Língua Portuguesa Língua Inglesa Biologia  Física Química	Matemática Filosofia Sociologia Geografia História
2ª EM	Língua Portuguesa Biologia  Física Química	Matemática Filosofia Sociologia Geografia História
3ª EM	Área de Linguagens e suas Tecnologias    Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias	Área de Matemática e suas Tecnologias    Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

 

As provas do 5º ano contarão com 30 questões de múltipla escolha para cada dia de aplicação, do 6º ao 9º ano serão 40 questões para cada dia e 45 para as séries do ensino médio, por dia. 

 

A aplicação das provas digitais aos estudantes elegíveis da Educação Especial seguirá o mesmo cronograma. Para a realização dessas provas é necessário disponibilizar as acessibilidades de acordo com 

a necessidade educacional dos estudantes, respeitando-se as especificidades de cada um, com a adoção das mesmas estratégias utilizadas em sala de aula, bem como os apoios, recursos e serviços já ofertados aos estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial. 

 

Ressalta-se que é essencial a permanência do professor especializado que já atende aos estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial. Nesse sentido, cabe à Equipe de Educação Especial das Diretorias de Ensino atuar em colaboração com os professores especializados e a equipe gestora das unidades escolares, na antecipação das ações e adoção de estratégias que apoiarão esses estudantes na realização das avaliações, incluindo a disponibilização de espaço e equipamentos adequados. 

 

As provas devem ser acessibilidades de acordo com a necessidade educacional do estudante, respeitando-se as seguintes especificidades: 

• 1. Estudante com Deficiência Visual 
     • ledor; 
     • escriba. 
  2. Estudante com Baixa Visão 
     • ledor; 
     • escriba; 
     • uso de tablet – ampliação ou outros equipamentos adequados. 
  3. Estudante com Surdez/Deficiência Auditiva 
     1. apoio do professor intérprete, na tradução e interpretação na Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. 
  4. Estudante com Deficiência Física: 
     • ledor; 
     • escriba; 
     • uso de tablet – ampliação ou outros equipamentos adequados. 
  5. Estudante com Deficiência Intelectual e TEA 
     1. seguir o proposto para a sala em que está inserido, no entanto esses estudantes precisam de apoio individualizado para compreensão das comandas e tempo maior para a realização da prova. 

 

A devolutiva de resultados da Prova Paulista será disponibilizada pelo Painel Escola Total  (https://escolatotal.educacao.sp.gov.br/), logo após o término das aplicações. 

 

Ainda após o término das aplicações, serão disponibilizados na Intranet – Espaço do Servidor (Biblioteca COPED) os arquivos em PDF da Prova, com seus respectivos gabaritos, além dos itens comentados, oferecendo mais um subsídio para a análise e intervenção pedagógica a partir da avaliação. 

 

Considerando o regime de colaboração entre o estado e os municípios, os arquivos em PDF podem ser 

oferecidos para as redes municipais de educação de cidades de sua circunscrição que eventualmente solicitarem tais materiais. 

 

Ressaltamos a importância das avaliações processuais, pois seus indicadores subsidiam as correções de rumo, o planejamento de ações pedagógicas interventivas e imediatas ao desenvolvimento da aprendizagem e ao aprimoramento das aulas. Para tanto, a mobilização e o engajamento de todos os estudantes são fundamentais para que estabeleçamos novo ciclo orientado à qualidade educacional oferecida em nossa rede. 

 

Permanecemos à disposição das Diretorias de Ensino, nos seguintes canais: 

 

• dúvidas e esclarecimentos sobrea Prova Paulista – desu2npe@educacao.sp.gov.br 
• questões ligadas ao acesso da ferramenta de aplicação – Portal de Atendimento SEDUC. 

 

Atenciosamente,